学校秉承“学生是根本，教师是主力”的办学理念，把师资队伍建设作为提高人才培养质量的根本保证。近年来，学校坚定不移地实施“人才强校”战略，以高层次人才队伍为重点，切实加强师资队伍建设，一支结构合理、教学水平高、科研能力强的师资队伍正在形成，较好地满足了教学需要。

职称结构  学校现有专任教师350余名，专任教师中有教授35名，副教授及相应职称者100余名，副高以上教师占专任教师总数的39.3%。

学历结构  具有博士、硕士以上学位教师120余人，占专任教师总数的34.3%。

年龄结构  为构建一支高水平、高素质，充满活力、可持续发展的教师队伍，近年来，学校加大了高学历青年教师引进力度，师资队伍逐步年轻化。目前，45岁以下的青年教师占师资总数的73.85%，35岁以下的青年教师占师资总数的53.21%。

学缘结构  为进一步改善和优化学缘结构，学校积极引进省内外高层次人才、接收省内外高校的优秀博士、硕士毕业生，师资队伍中毕业于省外重点高校人数和有留学经历的比例逐年提高，学缘结构日趋合理。

    学校现有享受政府特殊津贴的专家8人，全国优秀教师1人，省级教学名师1人， 省级优秀教师2人，学科带头人9人， 中青年骨干教师17人。

                                                 （最后修改时间：2009年5月15日）